Unsere Geschichten erzählen von Trollen, Zwergen, kleinen Drachen, Indianern, Feen und vielen anderen!
Die Stücke des TrollToll Marionettentheaters werden seit über 40 Jahren vor Kindern und Erwachsenen aufgeführt. Auf vielfachen Wunsch sind die fantasievollen, lustigen, spannenden Abenteuergeschichten aus der Feder von Hanne Heinstein nun als Buch erhältlich.
Unser Marionettentheater
Inselabenteuer
Präventionsstück: "Pompom und der wilde Zausel"
Präventionsstück: "Einmal ist Keinmal?!"
Die Macht der Geschichte
Geschichten erlauben den Menschen in neue Welten einzutauchen, sie fördern die Vorstellungskraft und Fantasie. Hanne Heinstein greift in ihren Geschichten die Interessen, Probleme, Ängste und Wünsche ihrer Zuschauer auf, die Kinder erkennen sich in den Protagonisten wieder und erfahren eine positive Grundhaltung dem Leben und dem Mitmenschen gegenüber.
Hanne Heinstein hat in Zusammenarbeit mit den verschiedenen Präventionsvereinen in Baden Württemberg Stücke zu den Themen: Soziales Miteinander, Umgang mit fremden Eigentum, Umgang mit Minderheiten, Selbstsicherheit und Selbstvertrauen gewinnen etc. geschrieben.
Die Wissenschaft hat sich interessiert, die Geschichten evaluiert und herausgefunden dass sie bestens geeignet sind um nachhaltig zu wirken.
Hanne Heinstein legt in ihrem Spiel und in ihren Geschichten großen Wert darauf, dass bei allem Ernst der Spaß und die Spielfreude nicht zu kurz kommen.
Kontakt: Hanne Heinstein, Keplerstr. 19, 69226 Nussloch, Tel.: +49 (0)6224 13304 Email: trolltoll@googlemail.com
Warum vorlesen?
„… Kinder denen regelmäßig vorgelesen wird, fällt das Lesenlernen viel leichter, als Kindern denen nicht vorgelesen wird… Rund 3 Millionen Kinder und Jugendliche sind lesebenachteiligt, da ihnen kaum oder wenig vorgelesen wird und sie in der Folge nur über eine schwache Lesekompetenz verfügen. Lesekompetenz eine wichtige Grundlage für den Bildungserfolg…“
Das sind die zentralen Ergebnisse der Vorlesestudie 2018, die Stiftung Lesen, DIE ZEIT und Deutsche Bahn Stiftung in Auftrag gegeben haben. (Quelle: Stiftung Lesen)
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